
Когда речь становится средством общения
В Logoped Land логопедическая помощь начинается не с постановки отдельных звуков, а с понимания причин речевых трудностей.
Мы рассматриваем речь как часть общего развития ребёнка. Поэтому работаем не только над произношением, но и над пониманием речи, коммуникацией, вниманием, двигательными и сенсорными процессами, которые лежат в основе её формирования.
Наша задача — помочь ребёнку говорить свободно, понимать окружающих и уверенно использовать речь в повседневной жизни.
Кому подходят занятия
Мы работаем с:
Помощь может быть рекомендована при:
Наш подход
Мы используем комплексный телесно-речевой подход, который помогает создать условия для естественного развития речи.
В работе учитываются:
Такой подход особенно эффективен для детей, у которых речь развивается медленно или не запускается самостоятельно.
Как проходят занятия
Каждая программа строится индивидуально.
Во время занятий мы используем:
Мы создаём спокойную и безопасную атмосферу, в которой ребёнок может учиться без давления и сравнения с другими.
При аутизме и сложных речевых нарушениях
При РАС и других особенностях развития отсутствие речи часто связано не только с речевым аппаратом.
На развитие речи могут влиять:
Наша работа направлена на то, чтобы сформировать базу, необходимую для появления речи и полноценной коммуникации.
Почему родители выбирают Logoped Land
С чего начать
Первый шаг — комплексная диагностика.
Мы оценим уровень речевого развития, понимание речи, коммуникацию, сенсорные и двигательные особенности, после чего предложим индивидуальную программу помощи, соответствующую возможностям и потребностям ребёнка.