Сенсорная интеграция

Когда ребёнок учится чувствовать мир и себя в нём

Сенсорная интеграция — это основа развития речи, поведения, внимания и обучения.
Если ребёнку трудно воспринимать звуки, прикосновения, движения или пространство, его нервная система перегружается — и развитие замедляется.

Мы помогаем детям мягко и безопасно выстроить сенсорный баланс, чтобы им стало легче жить, учиться и говорить.

Что такое сенсорная интеграция простыми словами

Сенсорная интеграция — это способность мозга:

   принимать ощущения от тела и органов чувств,

   правильно их обрабатывать,

   давать адекватную реакцию.

Когда эта система нарушена, ребёнок может:

   бояться громких звуков или прикосновений,

   постоянно бегать, прыгать или, наоборот, избегать движения,

   плохо концентрироваться,

   быстро уставать или перевозбуждаться,

   не понимать обращённую речь,

   отказываться от занятий и контакта.

Это не капризы и не характер, а работа нервной системы.

Сенсорная интеграция при аутизме (РАС)

У детей с аутизмом сенсорные нарушения встречаются очень часто.

Сенсорная терапия помогает:

   снизить перегрузку нервной системы,

   уменьшить истерики и срывы,

   повысить способность к контакту,

   улучшить внимание и понимание речи,

   подготовить ребёнка к логопедическим и обучающим занятиям.

Когда ребёнок начинает лучше чувствовать своё тело, он становится спокойнее и более включённым в мир.

Когда особенно нужна сенсорная интеграция

Мы рекомендуем занятия, если вы замечаете:

   аутизм (РАС)

   задержку речи или её отсутствие

   СДВГ

   повышенную или пониженную чувствительность

   страх прикосновений, качелей, высоты

   частые истерики без видимой причины

   трудности с концентрацией

   плохую координацию и неловкость

Как проходят занятия

Занятия проводятся:

   индивидуально,

   в специально оборудованном сенсорном пространстве,

   в спокойном, игровом формате,

   без давления и насилия над ребёнком.

Мы используем:

   подвесные и балансировочные элементы,

   глубокое давление и проприоцептивную нагрузку,

   упражнения на вестибулярную систему,

   тактильные стимулы,

   дыхательные и регуляторные техники.

Каждое занятие подбирается под конкретного ребёнка, а не по шаблону.

Связь сенсорной интеграции и речи

Речь не возникает сама по себе.
Она опирается на:

   телесную устойчивость,

   внимание,

   способность слушать и воспринимать информацию.

Сенсорная интеграция:

   подготавливает мозг к восприятию речи,

   усиливает эффект логопедических занятий,

   помогает запуску речи у неговорящих детей.

Комплексный подход

Мы часто сочетаем сенсорную интеграцию с:

   АФК

   телесно-речевой терапией

   логопедическими занятиями

   нейропсихологической коррекцией

Такой подход даёт более устойчивый и глубокий результат.

Почему родители выбирают нас

   более 20 лет опыта

   глубокая работа с аутизмом и ЗРР

   бережный и уважительный подход

   индивидуальные программы

   реальные изменения в состоянии ребёнка

С чего начать?

Начните с консультации.
Мы оценим сенсорный профиль ребёнка и подскажем оптимальный маршрут помощи.