ЗАПУСК РЕЧИ

Проблемы с речью?
Наш совет

Вам поможет логопед.

Хотите быть в курсе наших последних предложений?

Вашему малышу уже 2-3 года, а он не говорит? Речь ребенка малопонятна для окружающих? У ребенка неустойчивое внимание и гиперактивность? Он быстро устает? Плохо запоминает?
Нет познавательного интереса к окружающему?

Потеряна речь после черепно-мозговых травм или инсульта? Заикание? Проблемы с чтением и письмом? Ваш младенец не умеет сосать, глотать и жевать? Не смотрит в глаза, не откликается на имя, не понимает вашу речь? Истерики? Агрессия? Плохо спит и ест?

Я в отчаянии! Что происходит с моим ребенком? Почему он не смотрит в глаза людям, которые к нему обращаются? Почему он не такой, как другие дети в его возрасте? Почему он до сих пор не говорит? Как мне помочь ему наладить общение с людьми?

Специалисты центра "Логопед Ленд" помогут найти ответы на эти вопросы.

Самое главное - вам не нужно в одиночку справляться с этими трудностями! Не нужно искать ответы в других странах, оплачивать дорогостоящие перелеты и консультации зарубежных специалистов. Коррекция развития, а также необходимую своевременную коррекцию можно получить и в Казахстане, в городе Алматы.

Почему мы?

Центр "Логопед Ленд" с первого дня своего существования совершенствуется и находится в поиске эффективных технологий и методик по развитию речи. В нашем центре работают высококвалифицированные специалисты, прошедшие соответствующее обучение.

Вы можете нам доверять, потому что мы:

Верим в скрытые способности мозга. Знаем как их обнаружить, имеем современные технические средства для их развития.

КАК ЭТО РАБОТАЕТ

консультация специалиста

Сначала изучается уровень познавательной деятельности, затем при необходимости проводится обследование слуха и в заключение проводится обследование речи. Составляется индивидуальная коррекционная программа развития ребенка и делается педагогический прогноз.

КОРРЕКЦИЯ

Ведется комплексная системная работа над речью и личностью в целом, при этом учитываются закономерности развития речевой функции в онтогенезе и закономерности строения языковой системы.

РЕЗУЛЬТАТЫ

Ребенок начнет слышать и понимать обращенную к нему речь, будет пытаться взаимодействовать со сверстниками и взрослыми. Ребенок начнет говорить, увеличится четкость и разборчивость речи, увеличится активный словарь. Появится повышенная разговорчивость. Ребенок с отсутствовавшей речью начнет свободно связывать по два-три слова в предложении. У ребенка будет «скачок» в речевой активности после 3 — 4 занятия с продолжающимся нарастанием речевой активности к концу курса занятий.
  • Представьте себе человека в очках с темными стеклами, в которых есть отверстие с маленькую булавочную головку, сквозь которую можно что-то увидеть. Это и есть восприятие аутиста и нужно прилагать все усилия, чтобы помочь этим детям выйти из мрака.
    Патрик Сансон (Patrick Sanson) - французский эксперт, специальный педагог, имеющий 30-летний опыт работы с аутичными детьми.
  • Замечайте, если с вашим ребёнком что-то не так, как бы то ни было тяжело для вас. Чем быстрее вы обратитесь за помощью, тем лучше".
    И. Аранюш-де-Крупе (Канада, Торонто). Логопед-дефектолог и музыкотерапевт. Специалист по аутизму. Практический стаж работы с нестандартными детьми свыше 35 лет.
  • Аутизм подвержен реабилитации. От тяжелой стадии можно прийти к средней, от средней - почти к норме.
    Андрей Чернихов, архитектор. Школа для детей-аутистов
  • Жить рядом с аутистом невероятно трудно.
    Н.Щирук. Аутист
  • Если бы я могла щелкнуть пальцами и тем самым освободиться от аутизма, я бы не стала этого делать, ибо аутизм – часть моей личности.
    Темпл Грэндин, американка, аутистка
  • Наибольших успехов в развитии добиваются те дети с особыми потребностями, которые большую часть времени участвуют в здоровом обучающем взаимодействии, подобранном с учетом их индивидуальных подробностей. Поэтому в любой программе помощи центральное место должна занимать семья.
    Стенли Гринспен, доктор медицины (M.D.), психиатр, в Медицинском институте Университета им. Джорджа Вашингтона.
КТО

МЫ?

Мы команда профессиональных специалистов, предлагающих эффективные коррекционные программы, составленные на основе новейших мировых достижений в области:

  • логопедии
  • нейропсихологии
  • нейрофизиологии
  • нейробиологии
  • неврологии

Цель программы - это создание фундамента для здорового развития. Главный принцип программы - отношение к ребенку, как к уникальной, свободной и неповторимой личности.

Новости

VIEW ALL -

Магазин для логопедов

  • ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗОНДЫ

    Комплекты логопедических зондов
  • ПОСОБИЯ и КНИГИ

    Печатный материал в помощь родителям и специалистам
  • ОБОРУДОВАНИЕ

    Все необходимое для логопедического кабинета и занятий
КУПИТЬ СЕЙЧАС
Логопед в Алматы, Томатис, БАК,БОС, подготовка к школе детей с ЗРР и ЗПР
TOP